Educação
Caravana do Conhecimento – Juventude Empreendedora’ chega a Salvador com programação inovadora
Com entrada gratuita e vagas limitadas, o evento espera reunir jovens de Salvador e região interessados em transformar conhecimento em oportunidade
Na sexta-feira (29), o Fiesta Conventions, no bairro do Itaigara, em Salvador, será palco de um evento singular voltado para jovens em busca de inspiração, conhecimento e qualificação. A “Caravana do Conhecimento – Juventude Empreendedora”, acontece das 14h às 18h, reunindo especialistas, artistas e autoridades para discutir temas fundamentais como repertório sociocultural, matemática financeira e escolhas profissionais.
Coordenado pelos professores Zé Carlos Bastos e Ricardo Carvalho, o evento conta com o patrocínio da Caixa Econômica Federal, reforçando o compromisso da instituição com a promoção da juventude brasileira.
Com uma programação diversificada, o evento promete momentos de aprendizado e entretenimento. Entre os destaques, estão palestras interativas sobre Redação e Língua Portuguesa, com dicas práticas para provas da Universidade do estado da Bahia (Uneb) e projetos profissionais futuros, além de apresentações que exploram os desafios e oportunidades do mercado de trabalho.
“Investir no futuro da juventude brasileira, oferecendo repertório rico de oportunidades é uma obrigação de todo educador” afirma o professor Zé Carlos Bastos, coordenador pedagógico da Caravana do Conhecimento.
O evento também trará ao palco o espetáculo teatral “O Que Vou Ser Se Eu Já Cresci?”, que aborda de forma lúdica e reflexiva as aptidões e dúvidas dos jovens em relação às suas escolhas profissionais, integrando música, humor e dramaturgia.
Em sintonia com o “Mês da Consciência Negra”, celebrado em novembro, a “Caravana do Conhecimento” também traz uma reflexão sobre o impacto da diversidade e da equidade racial no mercado de trabalho e na sociedade como um todo. O evento destacará a importância da valorização das contribuições históricas e culturais da população negra, promovendo debates que inspirem os jovens a reconhecer suas origens e a construir um futuro mais inclusivo e igualitário.
De acordo com os organizadores, a presença de autoridades e representantes da Caixa Econômica Federal também será marcante. Eles vão apresentar detalhes sobre o Projeto “Pé de Meia”, iniciativa de incentivo financeiro-educacional na modalidade de poupança destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de estudantes matriculados no ensino médio público. A parceria reforça a relevância do evento como um espaço para fomentar a cidadania e o empoderamento financeiro, especialmente em um momento em que o planejamento econômico é uma necessidade crescente.
Além do conteúdo acadêmico e prático, a Caravana do Conhecimento proporciona aos participantes a oportunidade de interação com artistas e educadores, criando um ambiente dinâmico e inspirador. A mistura de arte, educação e empreendedorismo visa capacitar jovens para que estejam melhor preparados não apenas para os desafios do mercado de trabalho, mas também para a construção de uma trajetória pessoal sólida e realizada.
Com entrada gratuita e vagas limitadas, o evento espera reunir jovens de Salvador e região interessados em transformar conhecimento em oportunidade. As inscrições podem ser realizadas online através do link na Bio da Caravana do Conhecimento no Instagram (@caravanadoconhecimento) e mais informações estão disponíveis pelos canais e perfis do Projeto e do Escritório do Pensamento, produtora do evento.
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SERVIÇO
O QUÊ: Caravana do Conhecimento – Juventude Empreendedora
QUANDO: Sexta-feira (29), das 14h às 18h
ONDE: Fiesta Conventions, Itaigara, Salvador
INSCRIÇÃO: Gratuita em link disponível no Instagram @caravanadoconhecimento
Foto: Divulgação
O Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) lançou nesta quinta-feira (10) um programa para oferecer inicialmente 25 mil vagas gratuitas em cursos profissionalizantes na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) em todo o país. Os cursos são para jovens entre 18 e 29 anos que precisaram abandonar a escola e não concluíram a educação básica: ensino fundamental anos finais (6º ao 9º ano) e/ou ensino médio (1ª a 3ª série).
Cerca de10 milhões de jovens estão aptos a participar do programa. O ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho, disse que o objetivo é aliar a elevação da escolaridade com a qualificação profissional, atendendo a demandas do setor industrial.
“Entre muito desafios, temos o desafio de qualificar melhor o nosso mercado de trabalho. Então é preparar para o ensino médio, para o ensino profissionalizante, para a universidade e preparar o mercado de trabalho para melhor remunerar os trabalhadores e trabalhadoras, porque há uma faixa, uma camada muito mal remunerada”, disse Marinho durante o lançamento do programa na Federação das Indústrias do Estado da Bahia (Fieb), em Salvador.
>>Quase 10 milhões de jovens sem ensino básico estão fora da escola
Realizada em parceria com o Serviço Social da Indústria (Sesi) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), a iniciativa foi batizada como SEJA PRO+, e tem como slogan “Trabalho e Emprego”. O investimento previsto é R$ 200 milhões.
Pelas regras do programa, os cursos de formação e qualificação serão voltados para áreas que demandam mão de obra nas indústrias das localidades dessas pessoas e abordarão noções básicas de direitos dos trabalhadores.
Segundo a pasta, as primeiras 3 mil vagas estarão disponíveis na Bahia, nos municípios de Vitória da Conquista, Feira de Santana, Camaçari, Salvador, Juazeiro, Jequié, Teixeira de Freitas, Luís Eduardo Magalhães e Ilhéus.
Segundo os Sesi, as inscrições começarão ainda este mês. Os interessados em acessar os cursos devem procurar a unidade do Sesi mais próxima ou acessar o portal do Sesi da Bahia.
Ao final do curso, uma lista com o nome dos alunos concluintes será encaminhada ao Ministério, que repassará às agências do Sistema Nacional de Emprego (Sine), para inserir esses trabalhadores no mercado de trabalho.
Isenção do IRPF
Ministro do Trabalho e Emprego, Luiz Marinho, defende projeto de isenção do IRPF em tramitação no Congresso. Foto-arquivo: José Cruz/Agência Brasil
Durante o lançamento do programa de cursos profissionalizantes, o ministro Luiz Marinho defendeu a proposta do governo de isentar do pagamento do Imposto de Renda sobre a Pessoa Física (IRPF) para quem ganha até R$ 5 mil, enviado ao Congresso Nacional, em março pelo governo federal.
O projeto do governo também cria desconto parcial para aqueles que recebem entre R$ 5 mil e R$ 7 mil, reduzindo o valor pago atualmente. A matéria está em tramitação na Câmara dos Deputados.
Segundo o Ministério da Fazenda, a isenção deverá gerar uma renúncia fiscal prevista em R$ 25,8 bilhões e será financiada por meio da taxação de cerca de 141,3 mil pessoas que ganham mais de R$ 50 mil por mês – ou seja, 0,13% de todos os contribuintes do país.
Marinho reafirmou que a medida não vai ter impactos para as empresas.
“É um processo de distribuição de renda, no imposto de renda da pessoa física, de quem tem uma renda pessoal de mais de um milhão de Reais ao ano. Não tem sobretaxa nas empresas. Temos que criar condições, nesse processo de redistribuição de renda, criar condições de as empresas pagarem menos impostos. Mas, nesse processo, é preciso que as pessoas milionárias, nesse país, paguem. Estamos falando de 141 mil pessoas nesse Brasil,” defendeu.
A estimativa é que mais de 10 milhões de brasileiros deverão ser beneficiados. Caso seja aprovada pelo Congresso, a proposta valerá a partir de 2026.
Os dados do Censo Escolar 2024 apontam para aumento no número de matrículas no ensino médio no ano passado nas redes pública e privada. Foram registradas 7,8 milhões de inscrições nesta última etapa da educação básica, o que representa um acréscimo de 1,5% em relação a matrículas efetuadas no ano passado (7,6 milhões).
Durante a apresentação do levantamento, nesta quarta-feira (9), na sede do Ministério da Educação (MEC), o ministro Camilo Santana ressaltou a reversão da tendência de queda de matrículas após a pandemia da covid-19, que foi de 0,4% na educação básica naquele período. “Neste ano não caímos, e até crescemos. Então, é uma tendência importante.”
O ministro afirmou que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) fará estudos para o governo federal avaliar melhor os efeitos do programa Pé-de-Meia no ingresso e permanência de alunos no ensino médio.
O ministério aguarda o envio do número de matrículas na rede pública de ensino, em maio, pelas redes de ensino estaduaisa fim de avaliar os impactos da política. A chamada poupança do ensino médio – o Pé-de-Meia – oferece incentivos financeiros para promover a permanência e a conclusão escolar por estudantes de famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais (CadÚnico) do governo federal.
Ensino médio regular
Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua 2024, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostram que 93,4% da população de 15 a 17 anos frequentava a escola em 2024.
De acordo com o Censo Escolar 2024, coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), 82,5% dos alunos do ensino médio estudavam no turno diurno e 17,5% (1,4 milhão de estudantes) estudavam à noite. É a única etapa da educação básica com este percentual de alunos do período noturno.
No Brasil, o ensino médio regular é majoritariamente urbano. Do total de estudantes matriculados, 94,5% frequentavam escolas nas cidades.
Sobre a distribuição das matrículas no ensino médio, a rede estadual é a principal responsável pela educação no ensino médio, com 6,5 milhões de alunos (83,1%). A rede estadual concentra 95,8% dos estudantes da rede pública e a rede federal registra 243,6 mil matrículas, o que corresponde a 3,1% do total.
A rede privada tinha cerca de 1 milhão de alunos em 2024, o que corresponde a 13,2% das matrículas no ensino médio.
Quatro em cada dez escolas de ensino médio (42,2%) abrigam mais de 500 alunos cada uma, revela o Censo.
Os resultados completos do Censo Escolar 2024 estão disponíveis no portal do Inep.
O ensino profissionalizante no Brasil registrou em 2024 um total de 2,57 milhões de matrículas, o que representa um crescimento de 2,4 vezes em relação ao registrado em 2023. Desse total, 1,57 milhão de matrículas estão na rede pública.
Os dados da educação profissional e tecnológica (EPT) no ensino médio são do Censo Escolar 2024.
Se considerado o ensino médio regular combinado com curso técnico ou de magistério, a proporção de matrículas no ensino médio regular nestes programas vocacionais cresceu de 12,5% do total de matrículas em 2021 para 17,2%, no ano passado.
Ao divulgar o Censo nesta quarta-feira (9), o ministro da Educação, Camilo Santana, comentou que o governo trabalha para ampliar as matrículas do ensino técnico no ensino médio brasileiro.
“Nosso desejo é colocar o Brasil nos patamares dos países da OCDE [Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico]. É ousadia minha?”, perguntou Camilo.
Entre os estados, o destaque do ensino profissional e tecnológico é o Piauí, com a proporção de 52,4% da matrícula no ensino médio regular nos chamados programas vocacionais.
Sobre a distribuição da matrícula de educação profissional na rede pública, 74,3% são em cursos oferecidos na rede pública estadual; 21,4%, na federal; e 4,3% na rede municipal.
Metas e investimentos
O atual Plano Nacional de Educação (PNE) – de 2014 a 2025 – prevê alcançar 4,8 milhões de matrículas da educação profissional técnica de nível médio.
Na educação de jovens e adultos, a meta do PNE prevê a oferta de, no mínimo, 25% das matrículas nos ensinos fundamental e médio da EJA, na forma integrada à educação profissional.
Para isso, o governo federal está implantando 102 novos campi de institutos federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) em todo o Brasil, com investimento de R$ 2,5 bilhões.
O objetivo é oferecer 140 mil novas vagas, prioritariamente de cursos técnicos integrados ao ensino médio em todo o país. Além disso, o MEC divulgou que tem repassado mais R$ 1,4 bilhão para a melhor os institutos federais existentes.
Para fortalecer e ampliar essa modalidade de ensino, o governo federal instituiu também o Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag), que cria condições para que os governos estaduais revertam parte dos juros de suas dívidas com a União em matrículas de educação profissional técnica de nível médio, a partir de 2026.
“Com o Propag, priorizamos que os recursos que serão investidos pelos estados pactuados com o Ministério da Fazenda sejam para ampliar as matrículas do ensino técnico no ensino médio brasileiro”, frisou o ministro da Educação, Camilo Santana.