Educação
Prefeitura do Rio tomba 14 Cieps por importância histórica
A Prefeitura do Rio de Janeiro tombou 14 Centros Integrados de Ensino Público (Cieps). O decreto com a medida foi publicado nesta segunda-feira (9), no Diário Oficial do Município. Com isso, qualquer modificação nos edifícios deve ser aprovada pelo Conselho Municipal de Proteção do Patrimônio Cultural do Rio de Janeiro.
Apelidados de Brizolões, os Cieps marcam a paisagem do Rio de Janeiro. O projeto dos Cieps completa 40 anos em 2025 e é considerado revolucionário para a educação, principalmente por colocar em debate nacional o ensino integral, que na época não era tão difundido.
Além disso, os Cieps recebem assinaturas de peso. O funcionamento e a parte pedagógica foram idealizados pelo antropólogo e ex-ministro da Educação Darcy Ribeiro, que ocupava, então, o cargo de secretário extraordinário de Ciência e Cultura do Rio de Janeiro no governo de Leonel Brizola. Os prédios, considerados monumentais para uma escola, foram projetados pelo arquiteto Oscar Niemeyer.
Em todo o estado do Rio de Janeiro foram construídos mais de 500 Cieps. Atualmente, o município do Rio é responsável por 101 unidades.
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No decreto, foi publicada a lista dos Cieps que foram tombados pela prefeitura, com os respectivos endereços e a justificativa para o tombamento de cada um deles.
Confira abaixo os Cieps tombados
- CIEP Presidente Tancredo Neves, Rua do Catete, 77, Catete – primeiro CIEP construído segundo o conceito;
- CIEP Leonel Brizola, Avenida Brasil 8.666, Ramos – segundo CIEP construído, nomeado em homenagem ao então Governador Leonel Brizola, que ajudou a popularizar o apelido de “Brizolão”, atribuído às unidades;
- CIEP Ministro Gustavo Capanema, Via A – 1, Maré – terceiro CIEP construído na cidade, ainda em 1985, de grande representatividade para a comunidade local;
- CIEP Thomas Jefferson, Estrada do Engenho, Realengo – inaugurado em 1986 com a presença do então Senador dos Estados Unidos, Edward Kennedy, e que possui, em seu terreno, uma unidade de Clínica da Família;
- CIEP Prof. Darcy Ribeiro, Rua das Conchas, Campo Grande – unidade de grande significação para a comunidade no entorno, nomeado em homenagem ao idealizador do programa, professor Darcy Ribeiro;
- CIEP José Pedro Varela, Rua do Lavradio, 133, Centro – inaugurado em 1986, localizado no Centro da cidade, importante marco para a retomada da região central como área de moradia;
- CIEP Agostinho Neto, Rua Visconde de Silva, s/n.°, Humaitá – próximo à Lagoa Rodrigo de Freitas, onde o CIEP transformou-se em referência na paisagem;
- CIEP Doutor Bento Rubião, Estrada da Gávea, s/n.°, Rocinha – localizado junto à principal via de acesso ao populoso Bairro Rocinha, destacando-se na paisagem e funcionando como importante local de integração da comunidade;
- CIEP Samora Machel, Rua Evanildo Alves, s/n.°, Bonsucesso – Destaca-se, juntamente com o Ciep Elis Regina, por conjugar, no mesmo terreno, duas unidades seriais do projeto.
- CIEP Elis Regina, rua Evanildo Alves, s/n.°, Bonsucesso ─ Mantém em exposição roupas e artigos pessoais da cantora recebidos por doação.
- CIEP Olga Benário Prestes, Rua Desembargador Aniceto Corrêa, 104, Cacuia, Ilha do Governador – referência educacional na Ilha do Governador, próximo às comunidades dos morros Boggie Woogie e do Dendê, que realizam no CIEP importantes eventos socioculturais;
- CIEP Maestro Francisco Mignone, Rua Itapé, s/n.°, Olaria – nomeado em reconhecimento ao legado musical de seu patrono, o Maestro Francisco Mignone, importante referência social para as comunidades limítrofes, inclusive o Complexo do Alemão e adjacências;
- CIEP Margareth Mee, Rua Desembargador Paulo Alonso, 23, Recreio dos Bandeirantes – nomeado em homenagem à bióloga inglesa Margareth Mee que contribuiu para a botânica no Brasil. Representa importante marco para a comunidade local, em especial a do Terreirão;
- CIEP Heitor dos Prazeres, Estrada da Matriz, s/n.°, Pedra de Guaratiba – importante referência em educação pública e cultura na região de Guaratiba.
Voltada para estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até o terceiro ano do Ensino Médio, a Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (Olitef) anunciou, nesta segunda-feira (1), a abertura da edição de 2026. 
A competição educacional – criada pela Bolsa de Valores do Brasil – procura incentivar o aprendizado de finanças pessoais, matemática financeira básica e investimentos entre os jovens.
A abertura do processo de inscrição foi antecipada este ano para que as escolas tenham mais tempo para se programar no início do ano letivo. O cadastro é gratuito e pode ser realizado através do site da olimpíada.
Estão aptos para concorrer tanto alunos de escolas privadas quanto públicas, além de estudantes do programa Educação de Jovens e Adultos (EJA). Todos os estudantes cadastrados terão acesso gratuito ao material preparatório e poderão emitir o certificado de participação.
Sorteio
Os 10 mil estudantes melhores colocados no país receberão um Gift Card do Tesouro Direto no valor de R$ 400. Também serão sorteadas 54 instituições públicas para receber kits educacionais de R$ 100 mil. O diretor e até quatro professores de cada escola contemplada receberão R$ 8 mil em Títulos Públicos.
O Secretário do Tesouro Nacional, Rogério Ceron, destaca a importância da educação financeira entre os jovens. Ele aponta que isso “impactará no futuro das vidas deles, quando eles terão consciência sobre a importância da economia do dinheiro”.
A edição deste ano da Olitef contou com a participação de mais de 1,7 milhão de alunos. Mais de 63 mil alunos foram contemplados com medalhas de ouro, prata e bronze, além de hora de mérito.
O Ministério da Educação (MEC) paga, nesta segunda-feira (1º), a nona parcela do programa Pé-de-Meia de 2025 aos beneficiários nascidos nos meses de novembro e dezembro.
O programa federal é voltado aos estudantes do ensino médio inscritos até 7 de fevereiro de 2025, no Cadastro Nacional de Programas Sociais do governo federal (CadÚnico). Eles devem estar matriculados na rede pública regular e ter entre 14 e 24 anos de idade, ou na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), com idade de 19 a 24 anos. Todos precisam ter Cadastro de Pessoa Física (CPF) regular.
Para ter direito ao benefício do incentivo frequência, os alunos devem ter presença mínima de 80% nas aulas.
Nesta nova etapa, a Caixa Econômica Federal – responsável pela gestão dos recursos repassados pelo MEC – aponta que, ao todo, cerca de 3,2 milhões de estudantes de escolas públicas receberam o benefício no valor de R$ 200.
Pagamento escalonado
Os pagamentos do incentivo-frequência ocorrem conforme o mês de nascimento dos alunos que estão matriculados em uma das três séries do ensino médio, na rede pública de ensino.
Confira o calendário desta nona parcela do incentivo frequência:
- nascidos em janeiro e fevereiro recebem em 24 de novembro;
- nascidos em março e abril, em 25 de novembro;
- nascidos em maio e junho, em de 26 de novembro;
- nascidos em julho e agosto, em 27 de novembro;
- nascidos em setembro e outubro recebem em de 28 de novembro;
- nascidos em novembro e dezembro, em 2 de dezembro.
Depósitos
As parcelas da chamada poupança do ensino médio de 2025 são depositadas em uma conta poupança da Caixa Econômica Federal, aberta automaticamente em nome de cada um dos estudantes elegíveis para o programa.
Se o estudante tiver 18 anos ou mais, a conta já estará desbloqueada para movimentação imediata do valor recebido pelo incentivo frequência. O banco público avisa que é possível solicitar de forma gratuita o cartão Pé-de-Meia no aplicativo Caixa Tem, o que permite o uso dos recursos financeiros em compras e pagamentos.
Se o participante desejar, o valor também pode ser sacado nos terminais de autoatendimento, mesmo sem o cartão, apenas com o uso da identificação biométrica previamente cadastrada.
No caso de menor de idade, será necessário que o responsável legal autorize a movimentação da conta. O consentimento poderá ser feito no próprio aplicativo ou em uma agência da Caixa.
Conferência
O participante poderá consultar no aplicativo Jornada do Estudante do MEC informações escolares, regras do programa e status de pagamentos (rejeitados ou aprovados).
As informações relativas ao pagamento também podem ser consultadas no aplicativo Caixa Tem ou no aplicativo Benefícios Sociais.
Incentivos
A chamada Poupança do Ensino Médio tem quatro tipos de incentivo financeiro-educacional:
- incentivo-matrícula: por matrícula registrada no início do ano letivo, valor pago uma vez por ano, no valor de R$ 200;
- incentivo-frequência: por frequência mínima escolar de 80% do total de horas letivas. Para o ensino regular, são nove parcelas durante o ano de R$ 200.
- incentivo-conclusão: por conclusão e com aprovação em cada um dos três anos letivos do ensino médio e participação em avaliações educacionais, no valor total de R$ 3 mil. O saque depende da obtenção de certificado de conclusão do ensino médio;
- incentivo-Enem: paga após a participação nos dois dias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), no ano que o estudante conclui o 3º ano do ensino médio. Os R$ 200 são pagos em parcela única.
Desta forma, a soma do incentivo financeiro-educacional pode alcançar R$ 9,2 mil por aluno, no fim do 3º ano do ensino médio.
Pé-de-Meia
Criado em 2024, o programa do governo federal é voltado a estudantes de baixa renda do ensino médio da rede pública. A iniciativa funciona como uma poupança para promover a permanência e a conclusão escolar nessa etapa de ensino. Saiba aqui.
O MEC esclarece que não há necessidade de inscrição. Todo aluno que se encaixa nos critérios do programa é incluído automaticamente na iniciativa do governo federal. O MEC apenas verifica os dados fornecidos pelas redes de ensino dos estados e do Distrito Federal e pelo CadÚnico.
Para tirar dúvidas sobre o programa Pé-de-Meia, o Ministério da Educação criou um site com perguntas e respostas. Confira aqui.
Candidatos iniciaram neste domingo as provas da segunda fase do vestibular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). No total, 13.045 se inscreveram para disputar 2.530 vagas em 69 cursos de graduação.
Neste domingo, os candidatos fizeram as provas de redação, língua portuguesa e literatura; e testes interdisciplinares, com questões de língua inglesa e ciências da natureza. Os estudantes puderam escolher entre dois temas para a redação: o discurso de ódio contra as mulheres e a importância histórica da CLT.
Nesta segunda-feira (1º), serão aplicadas as provas de matemática e interdisciplinar de ciências humanas. Serão aplicados também testes específicos de biologia e química, a candidatos da área de ciências biológicas e saúde; provas de física e química, a pretendentes a cursos da área de exatas e tecnológicas; e testes de geografia, história, filosofia e sociologia, para candidatos de ciências humanas e artes.
A segunda fase ocorre nas cidades paulistas de Bauru, Campinas, Guarulhos, Jundiaí, Limeira, Mogi Guaçu, Osasco, Piracicaba, Presidente Prudente, Ribeirão Preto, Santo André, Santos, São Carlos, São José do Rio Preto, São José dos Campos, São Paulo, Sorocaba, e também nas capitais Belo Horizonte, Brasília, Curitiba, Fortaleza, Recife e Salvador.
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