Goiânia (GO) sedia evento gratuito de 19 a 27 de agosto com exposições, oficinas e apresentações musicais

Goiânia recebe, pela primeira vez, a Exposição Innovar, um dos mais relevantes projetos culturais do país, que une arte, cultura e sustentabilidade. De 19 a 27 de agosto, a Escola Superior de Advocacia de Goiás – ESA/OAB-GO (R. 101, 123 – St. Sul, Goiânia – GO, 74080-150) se tornará um espaço de imersão artística, proporcionando ao público uma programação diversificada e gratuita.

A cidade será palco de uma verdadeira celebração da arte e da cultura. Este projeto é uma realização do Ministério da Cultura e da Transpetro, por meio do Programa Transpetro em Movimento, com apoio da Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet). A produção é do Instituto Innovar, Meireles Gestão e Eventos e Proyatê. A proposta do Innovar é promover o encontro entre diferentes expressões artísticas e estimular reflexões sobre identidade, memória e meio ambiente.

A exposição trará obras interativas de artistas renomados, que exploram desde a ancestralidade até a inovação por meio da arte. Entre os destaques estão os bordados de Aline Bagre, que resgatam memórias e tradições; as esculturas de Maicon Soares, criadas a partir de metais descartados; e as cerâmicas de Carlos Antônio, Valmir Neves e Tuka Pereira, que evidenciam a força da arte popular, além das telas de Ivaan Hansen, que dialogam com diferentes temáticas contemporâneas.

Além das exposições, o evento contará com apresentações do Projeto Sankofa, que combina música afro-brasileira e erudita, e uma série de atividades formativas abertas ao público, como oficinas de música e artesanato, ministradas por Valmir Neves e Kemuel Kesley, e um workshop de gestão de empreendimentos criativos com Lucas Andrade. Os participantes terão a oportunidade única de interagir diretamente com os artistas, ampliando o aprendizado e a troca de experiências.

O Innovar se organiza em três eixos principais: Cerrado: Paisagem e Identidade, Memória e Contemporaneidade e Sustentabilidade e Inovação, promovendo diálogos sobre a preservação cultural e ambiental por meio da arte.

O evento é gratuito, aberto a todas as idades e promete marcar a história cultural de Goiânia com uma experiência inédita e transformadora.

Serviço
Exposição Innovar – Goiânia (GO)

Data: 19 a 27 de agosto de 2025
Local: Escola Superior de Advocacia de Goiás – ESA/OAB-GO (R. 101, 123 – St. Sul, Goiânia – GO, 74080-150)

Entrada: Gratuita

Mais informações e a programação completa estão disponíveis no Instagram @innovar.expo.

Fotos : Thais Freitas

Lorena Guimarães relata a EMEI Jardim Vitória 3 de maus-tratos, negligência alimentar e falta de inclusão; corpo docente teria bloqueado a mãe após hematoma na criança e não dá retorno sobre o caso.

Belo Horizonte (MG), agosto de 2025 – A mãe Lorena Guimarães denuncia que seu filho, B. G. M., de 5 anos, diagnosticado com transtorno do espectro autista nível 3 de suporte não verbal, foi vítima de maus-tratos, negligência e capacitismo na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Jardim Vitória 3, em Belo Horizonte.

No dia 22 de julho, a criança apresentou hematomas pelo corpo, episódio confirmado em exame de corpo de delito, que atestou agressões por meio contundente. O fato foi considerado o estopim da crise entre família e escola. Lorena afirma que não recebeu nenhuma explicação oficial e, ao procurar a direção, foi bloqueada pela corpo docente, que estaria de férias pela segunda vez em menos de dois meses.

Antes disso, em 10 de julho, a mãe já havia registrado boletim de ocorrência por maus-tratos, denunciando que o filho não estava recebendo a alimentação adequada conforme determinado em laudo médico. Lorena também afirma ter aberto denúncia junto à Ouvidoria da Prefeitura de Belo Horizonte, mas até agora não recebeu retorno. Além disso, segundo relato, houve episódios de capacitismo, quando uma professora teria afirmado que o aluno não participou das atividades por “não ser capaz”.

“Meu filho precisa de cuidados, de inclusão e de acolhimento. No lugar disso, ele sofreu violência, discriminação e negligência. E quando busco respostas, o corpo docente da escola simplesmente não me dá explicações sobre os hematomas. Estou desesperada, mas não posso deixá-lo fora da escola porque o Conselho Tutelar pode tirar minha guarda caso ele não frequente a escola regular”, desabafa Lorena Guimarães.

A mãe destaca que outras famílias também relatam problemas com a instituição, mas considera que seu caso expõe de forma ainda mais grave a falta de inclusão e a violência contra crianças neurodivergentes.

Além da denúncia, Lorena também compartilha em suas redes sociais a rotina de uma mãe atípica dedicada, mostrando a relação próxima e de afeto com o filho. Ela já vinha desabafando há meses sobre a insatisfação com a falta de inclusão na escola. Em vídeos, registra momentos de superação do menino e sua luta diária por acolhimento. Em um deles, durante a festa junina da escola, relata que Benício não conseguiria dançar como os colegas. Para que ele não se sentisse excluído, Lorena o acompanhou dançando com o filho, repetindo os movimentos dos coleguinhas, garantindo que ele se sentisse parte da turma e que a memória fosse registrada como todas as mães gostariam.

Esse episódio simboliza, segundo Lorena, a dedicação e entrega de uma mãe que busca constantemente espaços de inclusão para o filho, frente a um ambiente escolar que, em sua visão, não está preparado para acolher crianças com deficiência.

Atualmente, já há um processo investigativo em andamento, e o caso reacende o debate sobre a falta de preparo das escolas públicas para receber alunos com deficiência e a urgência de maior fiscalização contra casos de violência, negligência e capacitismo no ambiente escolar.
Onde está a Inclusão ?

Brasileira está na equipe curatorial do Philadelphia Museum of Art

A arte brasileira está cada vez mais valorizada internacionalmente, com grandes mostras em museus e galerias em países europeus e nos Estados Unidos. Em paralelo, uma nova geração de curadores também vem se destacando em grandes instituições norte-americanas, conquistando posições em conceituadas instituições. 

Entre esses profissionais está a carioca Luiza Repsold França. Graduada em História da Arte pela Universidade da Pensilvânia e Mestre em História da Arte pelo Williams College e The Clark Art Institute, Luiza tem uma extensa pesquisa sobre o papel da costura nas obras têxteis dos artistas brasileiros Arthur Bispo do Rosário, Rosana Paulino e Sonia Gomes. Além de realizar projetos curatoriais com grandes nomes da cena contemporânea global, seu olhar para a história da arte é voltado para o Brasil e América Latina, como foco na valorização de artistas e narrativas historicamente marginalizadas, em especial a importância histórica da preservação e transmissão de conhecimento por meio do manual. 

Atuando na equipe de curadores do Philadelphia Museum of Art, um dos mais importantes museus dos Estados Unidos, seu mais recente trabalho é a mostra “Pauline Boudry/Renate Lorenz: Moving Backwards”, uma instalação de vídeo imersiva que combina dança urbana e coreografia moderna com a cultura underground queer e táticas de guerrilha. Está em visitação no Museu até 29 de setembro.

Luiza também é co-curadora de uma instalação monumental do artista ganês El Anatsui, composta por mais de 200 elementos suspensos, feitos a partir de lacres de alumínio reciclados. A obra aborda temas como o comércio global, identidades pós-coloniais e os impactos do consumo excessivo sobre o meio ambiente. 

Seu currículo no mundo da arte impressiona para uma profissional tão jovem, com passagens pelos El Museo del Barrio e Cooper Hewitt Smithsonian Design Museum, ambos em Nova Iorque, e Museu de Arte do Rio – MAR.